Тематски за април - турски паралелки

 

ТЕМАТСКИ ПЛАН

 

Училиште и општина: СЕОУ “ГОСТИВАР” – ГОСТИВАР

Наставен предмет: Македонски јазик и литература

Година: III

Тема: Македонската литература по Втората светска војна

За паралелките на турски наставен јазик

 

Ред.бр.	Структура на темата	Време на реализација
1	Вежби за пронаоѓање и составување на независносложени реченици	6.4.2020
2	Утврдување на знаењата за синтакса	7.4.2020
3	Коле Чашуле-живот и дејност	13.4.2020
4	Анализа на драмата :Црнила	14.4.2020
5	Анализа на главните ликови	20.4.2020
6.	Утврдување на знаењата за Коле Чашуле	21.4.2020
7.	Матеја Матевски-живот и дејност	27.4.2020
8.	Анализа на песната:Перуника	28.4.2020
9.	Анализа на песната:Дождови	4.5.2020
10.	Утврдување на знаењата за М.Матевски	5.5.2020

 

Ø  Цели на темата:

-Да добие информација за улогата на Матеја Матевски во македонската поезија

-Да добие информации за местото на Коле Чашуле,како драмски автор во македонската литература

-Да развие способност за поставување директни прашања за барање информации

-Да се насочи кон согледување разликување на општествено- политичките и културните услови во Македонија по Втората свтеска војна

-Да добие сознанија за белезите на лит. родови за  нивната застапеност во мак. литертура

 

Ø  Услови за работа:

-литература,примери од литерарута

-хамер,

-хартија,

-табла,

-соодветни книги,

-маркери.

 

 

Ø  Корелација(внатрешна и надворешна):

-Внатрешна корелација со подрачјето јазик и подрачјето литература и лектира.

-Надворешна корелација со мајчиниот јазик, со странските јазици, информатика и др.

-Со мајчиниот јазик и со историјата.

-Со литературата на албански јазик

 

Ø  Средства и постапки за вреднување:

-Соработка и комуникација во групата

-Активност

-Квалитет и квантитет на стекнатите знаења

-Начин на презентација на стекнатите знаења

 

Ø  Забелешки од реализација на темата: