Тематско планирање февруари - мај

ТЕМАТСКИ ПЛАН

Училиште и општина: СЕОУ “ГОСТИВАР” – ГОСТИВАР

Наставен предмет: Македонски јазик и литература

Година: IV

Тема: ПРАКТИЧНО-ПРОФЕСИОНАЛНА КОМУНИКАЦИЈА

За паралелките на македонски наставен јазик

Ред.бр.	Структура на темата	Време на реализација	Стратегии
1.	Утврдување на знаењата	23.01.2018
2.	Современа македонска литература	24.01.2018
3.	Mateja Matevski –живот и дејност	26.01.2018	учење според барање
4.	Mateja Matevski  - избор поезија	30.01.2018	доживување
5.	Гане Тодоровски – живот и дејност	31.01.2018	учење според барање
6.	Гане Тодоровски – избор поезија	02.02.2018	доживување
7.	Утврдување на знаењата	06.02.2018
8.	Анализа на современа поезија по избор на учениците	07.02.2018
9.	Dimitar Solev – живот и дејност	09.02.2018
10.	Dimitar Solev – анализа на раскази по избор	13.02.2018	колаборативно учење
11.	Ante Popovski – живот и дејност	14.02.2018	конструктивизам
12.	Утврдување на знаењата	16.02.2018
13.	Petre M. Andreevski – животен пат	20.02.2018
14.	Анализа на романот „Пиреј" од Петре М. Андреевски	21.02.2018	колаборативно учење
15.	Ta{ko Georgievski – живот и дејност	23.02.2018	Истражувачки проект
16.	Тематско утврдување на знаењата	27.02.2018	имплементација на научено
17.	Презентација на истражувачки проект за протераните Македонци за време на Граѓанската војна во Грција	28.02.2018	Презентација
18.	Презентација на проекти	02.03.2018
19.	@ivko ^ingo – живот и дејност	06.03.2018	конструктивизам
20.	Подготовка за втора писмена работа	07.03.2018
21.	Втора писмена работа	09.03.2018
22.	Поправка на втората писмена работа	13.03.2018
23.	Лектира Дениција од Петре М. Андреевски	14.03.2018
24.	Kole ^a{ule – живот и дејност	16.03.2018	конструктивизам
25.	Tome Arsovski – животен пат	17.03.2018
26.	Анализа на драмата Парадоксот на Диоген од Томе Арсовски	20.03.2018	Играње улоги
27.	Goran Stefanovski – живот и дејност	21.03.2018
28.	Анализа на драмата Диво месо од Горан Стефановски	23.03.2018	Драматизација
29.	Утврдување на знаењата	27.03.2018
30.	Bla`e Koneski – живот и дејност	28.03.2018
31.	Aco [opov – живот и дејност	30.03.2018
32.	Radovan Pavlovski – живот и дејност	03.04.2018
33.	Тематско утврдување на знаењата	04.04.2018	имплементација на научено
34.	Лектира Процес од Франц Кафка	06.04.2018
35.	Анализа на ликовите од Процес	10.04.2018
36.	Дебата за апсурдот во литературата	11.04.2018
37.	Анлиза на современи текстови по избор на учениците	13.04.2018
38.	Подготовка за трета писмена работа	14.04.2018
39.	Трета писмена работа	17.04.2018
40.	Поправка на третата писмена работа	18.04.2018
41.	Повторување на содржините работени по предметот македонски јазик во прва година	20.04.2018
42.	Повторување на содржините работени по предметот македонски јазик во прва година	24.04.2018
43.	Повторување на содржините работени по предметот македонски јазик во прва година	25.04.2018
44.	Повторување на содржините работени по предметот македонски јазик во втора година	27.04.2018
45.	Повторување на содржините работени по предметот македонски јазик во втора година	01.05.2018
46.	Повторување на содржините работени по предметот македонски јазик во втора година	02.05.2018
47.	Повторување на содржините работени по предметот македонски јазик во трета година	04.05.2018
48.	Повторување на содржините работени по предметот македонски јазик во трета  година	08.05.2018
49.	Повторување на содржините работени по предметот македонски јазик во трета година	09.05.2018
50.	Подготовка за државна матура – решавање на матурски тестови	11.05.2018	имплементација на научено
51.	Подготовка за државна матура – решавање на матурски тестови	15.05.2018	имплементација на научено
52.	Подготовка за државна матура – решавање на матурски тестови	16.05.2018	имплементација на научено
53.	Сведување на годишни оценки	18.05.2018

Ø  Цели на темата:

Ø  Gi komentira osnovnite belezi na sovremenata makedonska literatura.

Ø   gi naveduva bio-bibliografskite podatoci za avtorot;

Ø   go objasnuva mestoto na M. Matevski vo makedonskata sovremena poezija („Do`dovi“);

Ø   gi naveduva bio-bibliografskite podatoci za avtorot;

Ø   gi sporeduva vidovite tvore{tvo na Gane Todorovski;

Ø   gi registrira osnovnite motivi vo negovite poetski knigi.

Ø   gi naveduva bio-bibliografskite podatoci za avtorot;

Ø   ja komentira ulogata na D. Solev vo sudirot na realistite i modernistite od pedesettite godini („Quo vadis scriptor?“);

Ø   gi sporeduva belezite na raska`u­va~­ko­to tvore{tvo na Solev („Zima na slo­bo­data“, „Zora na agolot“);

Ø   gi naveduva bio-bibliografskite podatoci za avtorot;

Ø   gi prepoznava motivite vo poezijata na A. Popovski;

Ø   gi naveduva bio-bibliografskite podatoci za avtorot;

Ø   gi sporeduva `anrovite vo tvore{tvoto na P.M.Andreevski (li­ri­ka, raskaz, roman, poezija za deca);

Ø   go interpretira romanot „Pirej“.

Ø   gi naveduva bio-bibliografskite podatoci za avtorot;

Ø   ja komentira egejskata tema vo tvore{tvoto na T. Georgievski kako varijacija na patriotizmot vo literaturata;

Ø   go interpretira romanot „Crno seme“.

Ø   gi naveduva bio-bibliografskite podatoci za avtorot;

Ø   go definira mestoto na @.^ingo vo makedonskata literatura;

Ø   gi ko­men­tira belezite na negovoto spe­ci­fi~­no raska`uva~ko pismo;

Ø   ja in­­­ter­pre­tira „Golemata voda“.

Ø    ja  pretstavuva dramata kako rod;

Ø  go ko­men­tira istorijatot na makedonskata dra­ma;

Ø   gi naveduva bio-bibliografskite podatoci za avtorot;

Ø   gi producira najva`nite pojavi vo dramskata literatura od 19 vek do de­nes, relevantni za vostanovuvawe na `an­­rot;

• ги интерпретира драмските текстови Црнила, Парадоксот на Диоген и Диво месо како парадигматични за историјата на македонската драмска литература,

Ø  interpretira od­delni pes­ni i gi komentira opusite i be­le­zi­te na li­rikata na Koneski, [o­pov, Pav­­lov­ski so nivniot spe­ci­fi­~en vlog vo istorijata na ovoj li­te­ra­turen rod.

Ø  Услови за работа:

Ø  Tekstovi. Vizuelen materijal.

Ø  Tekstovi za tvore{tvoto na M. Matevski. Pesni od negovata poezija od razli~nite etapi od tvore{tvoto.

Ø  Tekstovi za tvore{tvoto na G. Todorovski. Izvadoci od razli~nite `anrovi od tvore{tvoto na G. Todorovski.

Ø  Izvadoci od polemikata na D. Solev i D.Mitrev od pedesettite godini. Debati za stavovite vo polemikata. Izvadoci od romanite na Solev.

Ø  Tekstovi. Audiozapisi od poezijata na A.Popovski.

Ø  Tekstovi za tvore{tvoto na P.M.Andreevski. Audiozapisi od negovata poezija. Izvadoci od proznite tekstovi.

Ø  Tekstovi za tvore{tvoto na T.Georgievski. Vizuelen materijal. Izvadoci od romanite na Georgievski.

Ø  Tekstovi za tvore{tvoto na @.^ingo. Vizuelen materijal. Poseta na teatarska pretstava (po mo`nost) ili sledewe na videozapis. Izvadoci od tekstovite na ^ingo.

Ø  Tekstovi za tvore{tvoto na dramskite pisateli. Izvadoci od nivnite drami. Zaedni~ko sledewe na videosnimka od dramite. Diskusija za dramskite teks­to­vi, po mo`nost – sporedba na teks­tot so videnata pretstava

Ø  Tekstovi, vizuelen materijal;

Ø  teatarski kritiki i tekstovi koi go opi{uvaat dramskiot tekst; intervjua.

Ø  Oddelni poetski zbirki, an­to­logiski izbori; in­ter­pre­ta­cii na globalnite opusi i na od­del­nite pesni; avtopoeti~ki teks­tovi, intervjua na av­to­ri­te („Razgovri so Koneski“ – Ca­ne Andreevski i sl.); vi­zu­e­len materijal. Diskusii i de­ba­ti za sovremenite, tekovni po­javi vo lirikata. (Po izbor, vklu~uvawe i dr. poeti, nadvor od ovoj spisok.)

Ø  Корелација(внатрешна и надворешна):

Ø  So podra~jeto jazik,

Ø  Сo stranskа литература

Ø  Средства и постапки за вреднување:

-Активност на часовите и проверка на знаењето со повторување

-Вежби

-Писмено оценување преку тест

Ø  Забелешки од реализација на темата: